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	<title>Carnet de piste &#187; aérien</title>
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	<description>Le site de la promotion 2016 de l&#039;école de cirque de Châtellerault</description>
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		<title>8. Quand les secondes s&#8217;envoient en l&#8217;air</title>
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		<pubDate>Thu, 12 Dec 2013 08:20:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Laurent]]></dc:creator>
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		<description><![CDATA[Depuis la Toussaint, les secondes de l’école de cirque ont attaqué l’ “ aérien ”. Trapèze et tissu ont entamé quelque peu les physiques… mais pas le moral. Après la préparation physique dès la rentrée, la nouvelle promotion de l&#8217;école de cirque &#8230; <a href="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/2013/12/12/8-quand-les-secondes-senvoient-en-lair/">Continuer la lecture <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p id="articleChapo">Depuis la Toussaint, les secondes de l’école de cirque ont attaqué l’ “ aérien ”. Trapèze et tissu ont entamé quelque peu les physiques… mais pas le moral.</p>
<p><a href="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/élèves-école-aérien-3.12.2013-044.jpg" rel="lightbox[53]"><img class="alignnone size-medium wp-image-63 colorbox-53" alt="élèves école aérien 3.12.2013 044" src="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/élèves-école-aérien-3.12.2013-044-300x225.jpg" width="300" height="225" /></a></p>
<div>
<div><a href="http://memorix.sdv.fr/5c/www.lanouvellerepublique.fr/actualite/24-heures_articles/86/chatellerault/86066/329003893/Position1/default/empty.gif/32577a6e573036376a6c554144623867" target="_blank"><img class="colorbox-53"  alt="" src="http://memorix.sdv.fr/0/default/empty.gif" width="1" height="1" border="0" /></a></div>
</div>
<p>Après la préparation physique dès la rentrée, la nouvelle promotion de l&rsquo;école de cirque a découvert l&rsquo;aérien depuis les vacances de la Toussaint. Impressions avec les sept élèves que nous suivons.</p>
<p><i>Lilian Dufour</i></p>
<p><a href="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/élèves-école-aérien-3.12.2013-027.jpg" rel="lightbox[53]"><img class="alignnone size-medium wp-image-60 colorbox-53" alt="élèves école aérien 3.12.2013 027" src="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/élèves-école-aérien-3.12.2013-027-225x300.jpg" width="225" height="300" /></a></p>
<p>« J&rsquo;avais déjà fait de l&rsquo;aérien, du hamac mais ni du tissu ni du trapèze. J&rsquo;avais adoré le hamac car on pouvait s&rsquo;asseoir, c&rsquo;était confortable, un mixte entre le tissu et le trapèze. Là, quand j&rsquo;ai essayé le tissu et le trapèze, j&rsquo;ai trouvé ça dur.<br />
Le trapèze, ça permet de faire de belles figures mais ça fait mal. Et le tissu, ça brûle. Surtout les avant-bras.<br />
Mais je ne vais pas m&rsquo;en plaindre. Je trouve ça magnifique et si je peux maîtriser un quart de ce qu&rsquo;on a vu, je serai content. »</p>
<p><i>Malou Guerraz</i></p>
<p><a href="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/élèves-école-aérien-3.12.2013-020.jpg" rel="lightbox[53]"><img class="alignnone size-medium wp-image-59 colorbox-53" alt="élèves école aérien 3.12.2013 020" src="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/élèves-école-aérien-3.12.2013-020-300x225.jpg" width="300" height="225" /></a></p>
<p>« C&rsquo;est un peu bizarre. J&rsquo;ai fait du trapèze pendant longtemps mais je me pose des questions.</p>
<p><b>&nbsp;&raquo; Je n&rsquo;arrête pas de me brûler &laquo;&nbsp;</b></p>
<p>Ma &laquo;&nbsp; spé &nbsp;&raquo;, ce ne sera pas ça. Je n&rsquo;arrête pas de me brûler. Ça m&rsquo;énerve, je ne fais pas ce que je veux.<br />
J&rsquo;attends de voir autre chose mais pour l&rsquo;instant, ce ne sera pas l&rsquo;aérien. Il faudrait pas que ce soit plus long que jusqu&rsquo;à Noël.<br />
Je pense que j&rsquo;en ai trop fait avant, je commence un peu à saturer. »</p>
<p><i>Lucie Pairault</i></p>
<p><a href="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/élèves-école-aérien-3.12.2013-031.jpg" rel="lightbox[53]"><img class="alignnone size-medium wp-image-61 colorbox-53" alt="élèves école aérien 3.12.2013 031" src="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/élèves-école-aérien-3.12.2013-031-300x225.jpg" width="300" height="225" /></a></p>
<p>« Avant l&rsquo;école, j&rsquo;avais déjà fait du tissu. Là, j&rsquo;essaye le trapèze alors que je n&rsquo;avais jamais eu le courage d&rsquo;en faire. Ça fait moins mal que je pensais mais c&rsquo;est quand même super-physique et super-haut. Le tissu, ça va encore car tu es enroulée, tu as toujours moyen de te rattraper.</p>
<p><b>&laquo;&nbsp; Le trapèze, quand tu tombes, tu tombes &nbsp;&raquo;</b></p>
<p>Mais le trapèze, quand tu tombes, tu tombes. Les profs attendent plus de nous : avant l&rsquo;école, quand on était fatigué on pouvait s&rsquo;arrêter mais là, il faut tenir le coup. Mais c&rsquo;est génial quand même. »</p>
<p><i>Adèle Saint-Martin</i></p>
<p><a href="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/élèves-école-aérien-3.12.2013-002.jpg" rel="lightbox[53]"><img class="alignnone size-medium wp-image-57 colorbox-53" alt="élèves école aérien 3.12.2013 002" src="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/élèves-école-aérien-3.12.2013-002-300x225.jpg" width="300" height="225" /></a></p>
<p>« Je n&rsquo;avais jamais fait d&rsquo;aérien, c&rsquo;est compliqué, je suis trop nulle. En plus, je me suis blessée en danse. J&rsquo;ai plus de mal que certains qui en ont fait avant. C&rsquo;est dur physiquement. Des fois, le soir, tu te retrouves avec des bleus partout. Ça brûle. Ça demande de la force physique, de la souplesse et de la grâce. C&rsquo;est dur mais c&rsquo;est bien. Je travaille encore plus pour rattraper les autres. »</p>
<p><i>Mélanie Pasquier</i></p>
<p><a href="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/élèves-école-aérien-3.12.2013-013.jpg" rel="lightbox[53]"><img class="alignnone size-medium wp-image-58 colorbox-53" alt="élèves école aérien 3.12.2013 013" src="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/élèves-école-aérien-3.12.2013-013-300x225.jpg" width="300" height="225" /></a></p>
<p>« J&rsquo;avais déjà fait un peu de tissu, du coup, ça n&rsquo;est pas trop dur. En revanche, le trapèze, j&rsquo;ai vraiment du mal. Ça fait très mal. Ça ne sera pas ma spécialité. Ce que je veux faire, c&rsquo;est des sangles, mais je ne pourrai pas en faire ici. J&rsquo;avais vu un numéro de sangles qui dégageait une vraie émotion ça m&rsquo;a beaucoup touchée et ça m&rsquo;a donné envie d&rsquo;en faire. »</p>
<p><i>Victor Rochais</i></p>
<p><a href="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/élèves-école-aérien-3.12.2013-038.jpg" rel="lightbox[53]"><img class="alignnone size-medium wp-image-62 colorbox-53" alt="élèves école aérien 3.12.2013 038" src="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/élèves-école-aérien-3.12.2013-038-225x300.jpg" width="225" height="300" /></a></p>
<p>« Ça ne me pose pas de problèmes car j&rsquo;ai fait beaucoup d&rsquo;aérien et c&rsquo;est ce que je préférais. Et ça se confirme. Je sais que c&rsquo;est ce que je veux faire comme &laquo;&nbsp; spé &nbsp;&raquo; (1).<br />
Je veux faire du multicorde mais ça n&rsquo;existe pas ici, il n&rsquo;y en a jamais eu.Il faudra que je le fabrique. »</p>
<p><i>Nicolas Allard</i></p>
<p><a href="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/nicolas-allard-4.12.2013-004.jpg" rel="lightbox[53]"><img class="alignnone size-medium wp-image-56 colorbox-53" alt="nicolas allard 4.12.2013 004" src="http://www.nrblog.fr/carnet-de-piste/files/nicolas-allard-4.12.2013-004-225x300.jpg" width="225" height="300" /></a></p>
<p>« Ça fait trois ans que je fais du trapèze donc je n&rsquo;avais pas trop de difficultés. Ça m&rsquo;a bien plu les profs sont très forts, ils nous montrent beaucoup de techniques. On apprend beaucoup de figures en très peu de temps. Moi, je pense que je choisirai l&rsquo;aérien, le trapèze danse (2).</p>
<p><b>&nbsp;&raquo; Plûtôt physique &nbsp;&raquo; </b></p>
<p>Le trapèze tourne et se balance en même temps. Même si c&rsquo;est plutôt physique, ça me confirme dans mes choix.»</p>
<p><i>(1) La spécialité qu&rsquo;ils choisiront durant leurs trois ans et qu&rsquo;ils présenteront au bac avant peut-être d&rsquo;en faire leur métier. </i></p>
<p><i>(2) Un trapèze où les deux cordes sont reliées à un seul point d&rsquo;attache.</i></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
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